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“双轨合一”模式下临床医学专业学位研究生科研能力培养的探讨

作者:莫小强 陶丽华 唐乾利 周泽文 王露瑶 黄亮 | 科研能力

摘要:。在“双轨合一”模式下,临床医学专业学位研究生临床能力的培养得到加强,科研能力的培养被部分削弱.因此,如何在“双轨合一”模式下提高临床专业学位研究生的科研能力是亟待解决的问题.该文在分析“双轨合一”培养模式实施中科研能力培养方面存在问题的基础上,对如何提高专业学位研究生的科研能力进行了探讨。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

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